Ciencias Naturales 3º

Padlet- Queremos aprender

Hoy comenzaremos a crear entre todos-as nuestro padlet con todas aquellas preguntas  que queríais saber sobre la UDI: Me  gustan los seres vivos.

Made with Padlet
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Repasando los animales UDI 4

quizzet

 

juegos

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Conociendo más a los artrópodos

artrópodos

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Los invertebrados- Moluscos: pulpos calamares y sepias

Hoy trabajaremos en clase otro grupo de invertebrados: Los moluscos.

Esta página es muy interesante. Pincha en el enlace.

http://encina.pntic.mec.es/~nmeb0000/invertebrados/moluscos/gruposmoluscos/cefalopodos.html

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Las maletas encantadas

Esta semana hemos empezado a leer en clase  ” Las maletas encantadas” .En el libro aparecen como protagonistas varios animales…

¿Sabes quién es este pequeño mamífero?

Crocidura leucodon-1.jpg

Si quieres saber un poco más sobre ella no dudes en pinchar sobre la imagen. Y si quieres verla en vivo  y en directo…

 

¿Y este otro que pretendía quedarse con la maleta?

Oestliche Smaragdeidechse Austria.jpg          

Si quieres ampliar información pincha sobre las  imágenes

 

Conocemos a más protagonistas:

        Oryctolagus cuniculus Tasmania 2.jpg

 

 

Grapevinesnail 01.jpg        Bigbullmoose.jpg

Resultado de imagen de tejón

Resultado de imagen de marmota    Resultado de imagen de ardilla      Resultado de imagen de mirlo

 

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El origen del Universo y de la Tierra

Sabemos bastante sobre los planetas que forman nuestro Sistema Solar , e incluso sobre la propia Tierra, pero hoy vamos a visionar cómo fue el origen del Universo.

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Función de relación

Estamos trabajando las funciones vitales en ciencias.

Hoy afianzaremos un poco más sobre la función de relación.

funcion de relacion

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Las fuerzas

Hoy aprenderemos  qué es la fuerza y la energía. Presta atención.

Y ahora, vamos a construir un coche de juguete a reacción.

El globo al desinflarse suelta aire a presión, de forma que el vehículo se mueve por efecto de la reacción.

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Estudiamos nuestra Localidad: Laujar y Fondón.

El martes empezaremos  a conocer un poquito más sobre las localidades en las que vivimos: Laujar de Andarax  y Fondón. Para buscar la información nos organizaremos por parejas. Como siempre os digo; Primero debéis leer bien las preguntas para saber qué tenemos que buscar , leemos con detenimiento y seleccionamos la información que nos interesa y por último, escribimos con nuestras propias palabras aquello que  nos solicitan:

  • Ubicación, altitud, distancia de Almería  y superficie +mapa
  • ¿Qué es la Alpujarra almeriense?. Pueblos por los que está formado+ Mapa
  • Nº de habitantes en el 2014. Mirando el cuadro realizar una valoración: ¿La población ha  aumentado o ha disminuido? ¿Cuál fue el año en el que más creció? ¿cuál fue el año en el que menos creció?
  • Explicación sobre el nombre de cada localidad. ¿De dónde deriva el nombre?
  • Dibujo del escudo y explicación del mismo. ¿Qué elementos lleva?¿Qué indican?
  • Personajes destacados.

Laujar                              Para   escribir la información pincha en el enlace: Ficha de trabajo

En este enlace trabajaremos los gráficos lineales de población de Laujar y Fondón

https://aprendiendojuntosenlaujar.wordpress.com/2012/03/01/trabajando-los-graficos-lineales-la-poblacion-en-laujar-de-andarax/

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Wangari Mathai

Para terminar el tema de las plantas, además de trabajar la vida de la pintora Georgia O,Keefee, aprenderemos acerca de la vida y actividad de otra genial mujer, esta vez africana:
Wangari Mathai

A continuación realizaremos un mural entre todos/as.

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