La bruxa- Corto sin palabras.

Hoy en clase visionaremos el corto “La bruxa”.

Este cortometraje  de Pedro Solís ganó el Goya al mejor corto de animación en el  año 2011.  La historia está protagonizada por una bruja que desea encontrar a su príncipe azul. ¿Lo conseguirá con alguna de sus pociones mágicas?

Debes estar muy atento/a    porque después lo redactaremos en forma de cuento.

 Con este corto vamos a practicar la descripción y el diálogo en estilo directo:

  • Haz un retrato de la bruja: es decir, tienes que hacer una descripción física, incluyendo su vestimenta, y una descripción de su carácter.
  • Como el corto no tiene diálogos, tú tendrás que poner voz a los personajes. Elabora 4 diálogos en estilo directo de las siguientes situaciones:
    . La bruja y la rana ante el libro de pociones mágicas (hacia el minuto 2.00)
    . La bruja en la gasolinera (hacia el minuto 3:50)
    . La bruja y la rana, tras su caída, cerca de los jardines del ogro (hacia el minuto 6:00)
    . La bruja y el ratón tras la huida de la “rana”(hacia el minuto 10:00)

   
En los diálogos deberás incluir de vez en cuando incisos del narrador, es decir, frases como: “dijo la bruja”, “contestó la rana”. Para que no abuses del verbo decir, te propongo otros que pueden expresar lo mismo pero con más propiedad:
aclarar, afirmar, asegurar, asentir, contestar, cuchichear, declarar,exclamar, gritar, jurar, indicar, manifestar, mascullar, observar, opinar, pronunciar, repetir, responder, señalar, sugerir, susurrar.

Espero que os guste:

 

 

Mirian

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Categorías: Lengua, Me da qué pensar | 3 comentarios

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3 pensamientos en “La bruxa- Corto sin palabras.

  1. Belén López Jabalera

    Me encanta este vídeo, porque es muy gracioso y bonito.

  2. ahora me he puesto hacer la tarea para irme al cumpleaños de pablo

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