NUESTRO BLOG

091

IMG_0058

¡Ya estamos en 4º!

¡Hola  a todo el mundo!

Este año nosotros/as, los niños y niñas de 3º-4º, os  queremos enseñar nuestro blog.

Este blog os va a interesar mucho. Van a salir fotos de nuestras actividades.

Estamos en el cole de Nuestra Señora de la Salud que está en Laujar de Andarax. Por si no lo sabéis Laujar pertenece a la provincia de Almería, Andalucía y su país es España.

Si os gusta nuestro blog lo podéis ver cuando queráis. Podéis enviarnos comentarios. No seáis  tímidos y escribid.

¡Esperamos os guste mucho!

 

– Este texto lo hemos hecho todos/as los/as niños/as de 3º-4º con mucho cariño para todo el mundo-

 

Categorías: Sin categoría | 46 comentarios

Cuadernillos de repaso 4º- Vacaciones

El verano es un tiempo de relax… pero también podemos (si nos organizamos bien) repasar un poquito.

Os enlazo los cuadernillos de los que os hablé en tutoría. (Han  sido realizados  por Silvia Pintado del departamento de Orientación del Parque colegio Santa Ana y por Jesús Rodríguez Bravo, a quienes damos las gracias por compartir material).

Para reforzar MATE:

  • Este cuadernillo de mate es muy completo y tiene un poquito de todo lo dado durante el curso

Para descargarlo en pdf (listo para imprimir) pincha aquí:Actividades-Matematicas-4o-1

  •            Este otro lleva bastantes actividades de cálculo, por lo que aquellos/as que tienen marcado en fosforito todo lo correspondiente al cálculo deberían optar por éste último.

Cadernillo

Os recuerdo que las últimas diez páginas llevan operaciones de divisiones con tres cifras que no hemos dado.

Para imprimirlo, tenéis que pinchar aquí: verano4c2ba

 

  • Para los que deben reforzar los problemas:    pinchar   aquí:   Problemas

Son muchos así que conviene seleccionéis

 

Para reforzar LENGUA, además de las recomendaciones de lectura y composición escrita este cuadernillo os ayudará a afianzar lo aprendido.

Cuadernillo lengua    Pincha aquí para descargarlo. Actividades-de-vacaciones-de-lengua-para-4º-Jesús-Rodríguez-Bravo

 

 

 

Mirian

Categorías: Cuadernillos de repaso- Vacaciones | Deja un comentario

GYMKANA…. ¡Allá vamos!

 

Hoy realizaremos dos pruebas:

  • Prueba 1:¡Dale al coco…… un poco!
  • Prueba 2: Corramus tesorus
Categorías: Ciencias Naturales-4º, Trabajo diario | Deja un comentario

La época romana

Ya hemos comenzado a conocer a los romanos.
Hoy visualizaremos las partes más importantes de una ciudad romana

CIUDAD ROMANA

 

VILLA ROMANA

 

 

Visita virtual de una domus propia de las familias romanas acomodadas: La casa de Salvius, datada en el siglo I d.C.

 

Categorías: Ciencias Sociales 4º, Trabajo diario | Deja un comentario

Calentando motores…Gymkana griega

¡Calentamos motores!.

El  viernes realizaremos  una gymkana griega.

Ya hemos hablado en clase que los primeros Juegos Olímpicos se realizaron en Grecia, pero…. vamos a conocer un poco más..

 

¿Te interesa el tema y quieres saber más?

Gracias a los compañeros por compartir material

Categorías: Ciencias Sociales 4º, Trabajo diario | Deja un comentario

Grecia

Hemos estado trabajando a los griegos y hoy conoceremos un poco más acerca de un gran científico.

      

Pero…. ¿Cómo vestían los griegos?

Ropa Griega   Ropa Griega

Ropa Griega

Ropa Griega

Y ahora un pequeño resumen de todo lo que hemos trabajado:

Y si quieres saber un poco más acerca de los más importantes personajes griegos pincha aquí:

Categorías: Ciencias Sociales 4º, Competencia lectora 4º, Competencia Lingüística 4º, Trabajo diario | Deja un comentario

Dioramas- Monumentos de España

Un poco tarde pero….

Éstos son vuestro dioramas de los monumentos de España

 

Click to play this Smilebox slideshow
Create your own slideshow - Powered by Smilebox
Create your own slideshow design
Categorías: Competencia artística, Trabajo diario | Deja un comentario

Deportes Naúticos

Hoy hemos estado en Almería en el Club de Mar:

IMG_0030          IMG_0040

IMG_0041       IMG_0047

IMG_0049      IMG_0053

IMG_0054

 

 

Categorías: Conociendo nuestro entorno | Deja un comentario

Sujeto y predicado

Con estos ejercicios afianzaremos la identificación del sujeto y predicado de las frases.

 

 

Categorías: Competencia Lingüística 4º, Lengua 4º | Deja un comentario

La Prehistoria

Para todos/as   aquellos/as   que  tenían dudas sobre la evolución del ser humano, este vídeo del  IES Sos Baynat  será muy interesante.

La  Prehistoria

El Paleolítico:

Paleolitico

Categorías: Ciencias Sociales 4º, Sin categoría | Etiquetas: | Deja un comentario

Cubo-Ilusiones ópticas

Seguimos creando ilusiones ópticas, pero esta vez utilizaremos  el desarrollo de un cubo.

En cada una de las caras crearemos una ilusión óptica diferente:

Goodies for Teachers:

Primero hacemos un corazón en el medio del cuadrado.

Luego hacemos líneas curvas dentro del corazón.

Más tarde, con  ayuda de la regla hacemos líneas por fuera del corazón.

A continuación añado color al corazón y a las líneas de fuera del mismo.

This Op Art lesson includes the presentations, handouts, rubrics and labels to help you with your lesson from start to finish! Your students will learn how the elements of art, LINE and VALUE, are used to create this Op Art design.:

Primero dibujamos dos líneas ligeramente inclinadas hacia el centro.

Después dibujamos líneas curvas dentro de las líneas.

A continuación dibujamos líneas curvas en sentido  contrario a las que hemos dibujado dentro de las líneas del principio.

Coloreamos  en dos colores.

Op Art using Positive and Negative Shapes. Explore the possibilities with this Op Art kit.:

Primero dibujamos la letra de nuestro nombre en el centro del cuadrado y lo repasamos.

A continuación  marcamos un punto.

Más tarde con ayuda de la regla dibujamos líneas desde el punto a los extremos del cuadrado.

Poco después coloreamos las líneas que hemos marcado por fuera de la letra.

Casi hemos terminado… ahora coloreamos la letra de la inicial teniendo cuidado, ya que las partes coloreadas por fuera no deben coincidir con  las líneas de dentro del la letra.

Image Search Results for middle school art projects:

Esta última  ilusión es la más difícil.

Primero hacemos un círculo con ayuda del compás.

Después dividimos con ayuda de la regla el círculo en cuatro trozos y trazamos líneas curvas de arriba a abajo y de  derecha a izquierda.

Cuando hemos terminado trazamos líneas rectas por fuera del círculo de arriba a abajo y de  derecha a izquierda.

¡Sólo nos queda colorearlo!

Categorías: Competencia artística, Competencia matemática 4º, Trabajo diario | Deja un comentario

Blog de WordPress.com.

Seguir

Recibe cada nueva publicación en tu buzón de correo electrónico.